2007年12月22日六级A 卷参考答案 Part Ⅰ Writing 作文题目： 　　Digital Age 数字化时代 　　1.如今数字化产品得到越来越广泛的使用，例如： 　　2.数字化产品的使用对人工作，学习，生活产生的影响。 Digital Age With the popularization of advanced technology and the reduction of prices for electric appliances, digital products have made their way into most people's life nowadays, such as computers, cameras, mp3s, a

作者：艾茵
我像大多数人一样，是个普通的孩子。在英语方面，我并没有一点天赋。我也没有像神话中的那些英雄一样，凭借顽强的意志与不懈的努力，最终取得了骄人的成绩。我是学数学的。专业决定了我几乎不可能花大量的心血和精力在英语上面，我也和一些理科孩子一样，对语言的感觉几乎为0。我所能做的就是像踏踏实实的学专业课一样，踏踏实实的学英语，尽我最大的努力做到最好。
05年的1月，我参加了寒假六级走读班。那是我第一次接触培训班。那是大约两年前的事情了，所以许多细节我都记得不是很清了。我只模模糊糊地记得在专业课上极其严

南大北门的上海路南秀村上有家很小的小裁缝店，不足10平米，没有装潢，但却显得很“扎眼”。这家店铺红色的店照上只有英文：“Hong Bang Tailor”。而玻璃门上也用英文写着“定制礼服，电话预定，上门服务……”原来，这是一家专门给老外做衣服的裁缝店。
上午十点记者去探访时，在南大留学的澳大利亚女生唐娜来店里面拿衣服，她把改过的衣服穿上了身，正合适，唐娜惊喜的表情跃然脸上。说实在的，唐娜的衣服在中国人眼里看来真的很奇怪——很民族味的女式唐装，却带着花边蕾丝，还有各色亮片装饰着，不过在唐娜看来，这可是自己的设计和中国裁缝最地道的结合。她连用中文、英文夸了好几遍，这才笑

作者：朱丽文
2005年6月，我走进了大学英语六级考试的试场。面对六级分制改革的第一次试点考试，同时又是我的第一次六级实战，我并没有太过紧张，因为学习收获与自身的努力给了我信心。
这次的六级我拿到了614这个分数，有些遗憾但毕竟也达到了自己的预定目标。
听力部分我拿了满分。事实上，听力一直是我较为薄弱的环节，所以我给予了特别重视。我的听力老师是姜智德老师。至今还记得他在第一堂课上就以自己的英文名字作为开场白，让我们第一次了解到John在英文

作者：陈颖
我是在05年1月参加的大学英语六级考试，虽然是擦着“优秀”的分数线(85分)进入“优秀”的行列，但我对自己最满意的是：自己的复习很有效率，整个应考准备没有花费很多时间。
我是在大二上学期参加的考试，但我是在大一的寒假读的CET-6辅导班。可能读书和考试日之间的间距有点远(近一年)，不过这就更发挥出我笔记做得详细的优势了。我上课的时候通常习惯做详细的笔记，速度快而且很清楚，所以当时隔近一年我再拿出新东方的资料复习的时候，感觉很亲切，复习起来自然是事半功倍啦。所以我认为听课笔记是很重要的，俗话说

一、考生感觉六级阅读的难点及原因：
1、 生词较多
许多同学感觉六级阅读中生词较多，阅读时不得不花费大量的时间和精力去理解文章中出现的生词。确实，词汇量是任何英文阅读(特别是像六级这样的高级英文阅读)的基础。但我认为六级单词相对于4级仅多了1200个。如果考生能充分掌握4级词

  考生可以根据下列这些问题，结合个人情况，反复练习，尽快掌握提高。
　　1.　What’s　your　name?
　　2.　Does　your　name　have　any　special　meaning?
　　3.　Where　were　you　come　from?
　　4.　What　kind　of　landscape　surrounds　your　hometown?
　　5.　What　is　the　main

常有人问我：学英语有什么诀窍?说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走，但一套科学的学习方法却是必不可少的，我就是用自己总结出的“两遍阅读法”迅速提高了英语成绩，通过了CET各级考试。
第一遍阅读重在训练速度

按照新的教学大纲的要求，六级学生在学完1-6级基础阶段的英语课程后，对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。对题材熟悉，内容浅于课文，基本上无生词、语速每分钟为150个单词的材料，一遍可以听懂，准确率不低于70%。 通过对历年试卷的听力部分所作的题项分析，充分表明考生听力的高低完全取决于他们是否具备了以下4个方面的基础：
一. 坚实的语言基础

关于作者的态度类问题(Attitude)
阅读理解的最后一题常常提问在作者对文章中某一问题的态度(Attitude)、全文的基调(Tone)、文章的出处(Source)及对文章前后接续内容的判断等。
关于态度或基调(Attitude/Tone)类题的回答应从篇章的体裁着手，

1.通过卷面文字捕捉信息，找出线索、了解大意
“复合式听写”材料多为说明文(Exposition)，这一体裁的文章具不主题突出，条理分明，层次清楚、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(topic sentence)，之后的段、句进一步具体扩展、说明或论证主题句。根据“复合式听写”样题，听写第二部分二、三自然段首和段尾均有

两个主要侧重点——阅读和作文
所谓得阅读者得天下，阅读是同学们复习的重中之重。另外，作文每次得分都很低，同学们也要高度重视，争取一举击溃之。
阅读备考材料主要是真题和外刊。 在保证研究透真题的前提下，多看外刊上的文章。对于真题的研究，同学们要尽

经常有同学问我：有没有什么捷径能够顺利地通过四六级、考研或者其它英语考试? 我的回答总是：没有。但是，帮助同学们找到一套科学的学习方法，不仅可以提高英语能力，而且对考试也有切实的帮助，是我一直所追求的。在国内这样的非母语学习环境里，如何在英语学习上少走弯路，最为行之有效和直接的提高英语水平的办法就是大量阅读，并作精细阅读，这样才能带动“听说写译”等其它能力的突破。结合我个人的学习体会，并经过长时间的思考和教学中的摸索，我总结出了一套以阅读为

1. Wearing a seat belt saves lives; it reduces your chance of death or serious injury by more than half. 系好安全带能够挽救性命，它能将丧生和重伤的概率减少一半以上。
2. But it will be the driver’s responsibility to mak

少林寺特向全国招收7-8名各地方住持
要求：男生，本科以上学历(研究生优先）。
电子工程/通信工程优先，英语六级，三证齐全。
获奖学金者优先，信佛教者优先。
会背诵《金刚经》